用微信扫描上方二维码添加

或打开微信搜索编辑老师微信号添加:

期刊汇官方网站,咨询热线:400-803-1233
期刊汇期刊汇期刊汇期刊汇
月刊
分享到:

艺术教育 2012年6期

Art Education

主管单位:中华人民共和国文化部
主办单位:中国文化传媒集团
国际刊号:1002-8900
国内刊号:11-1188/J
审稿时间:1-3个月
全年订价:¥ 984.00
创刊:1979
类别:哲学与人文科学
周期:月刊
发行:北京市
语言:中文
起订时间: 2019年01月
曾用名:艺术教育
出版社:
邮编:100013
主编:马继东
邮发:82-109
库存:200
  • 文化央企推进央地深度合作 携手高校共建产学研发展平台——中国文化传媒集团杭州发展基地揭牌、首届全国艺术院校产学研合作论坛举行

    作者:王敏; 期刊:《艺术教育》 2012年6期

    <正>4月21日,中国文化传媒集团杭州发展基地在浙江杭州举行揭牌仪式。杭州市政协主席叶明,中国文化传媒集团董事长中国文化报社社长刘承萱,浙江省人大常委会副秘书长臧平,浙江省文化厅副厅长黄健全,浙江省报业协会会长王一义,新华社浙江分社纪委书记龚剑,中国文化传媒集团监事会副主席王旗等出席了仪式。全国艺术院校院(校)长高峰论坛.美术...

  • 中国文化传媒集团董事长、总经理兼中国文化报社社长刘承萱在全国艺术院校院(校)长高峰论坛美术分论坛上的致辞

    作者: 期刊:《艺术教育》 2012年6期

    <正>尊敬的各位领导,各位院(校)长,各位来宾,朋友们:大家下午好!全国艺术院校院(校)长高峰论坛在经过连续六届的成功举办后,今天又以分论坛的形式移师杭州,并且得到了在座各位专家、学者、领导的大力支持。在此,我代表中国文化传媒集团,向前来参加论坛的仲呈祥先生、董长侠先生、陈汗青先生,以及各位院校长和各位朋友们、同志们表示热烈的...

  • 高等美术院校是民族美术思维的先锋阵地

    作者:仲呈祥; 期刊:《艺术教育》 2012年6期

    <正>国务院学位委员会批准的艺术学升格为门类之后,设计学单独成为了一级学科。5个一级学科,设计学是其中之一。在升门类的进程当中,曾经有一种方案是美术与设计学在一起,争论过程中还出现过一种意见,就是把设计学拿到工学里去,我当时作为学科组的一位召集人,持不赞成态度。理由是钱学森先生之所以是当代人类的第一流的科学家,而他在科学家中又...

  • 基于文化大发展背景下的产学研合作模式——新形势下我国高等艺术院校产学研教育模式现状调研

    作者:鞠向玲;贺秀梅;曹宁; 期刊:《艺术教育》 2012年6期

    <正>产学研,即产学研合作教育。它是现代社会的新型教育模式,即充分利用学校和企业、科研单位等多种不同教学环境和教学资源以及在人才培养方面的各自优势,把书本知识和实践能力为主的生产、实际经验、科研实践相结合的教育形式。这种合作教育模式虽然早在1906年就由美国辛辛那提大学工程学院教务长赫尔曼.施奈德开创,而在我国的发展却是从上个...

  • 从文化传承到文化创新——基于云南民族民间手工艺文化的艺术设计立体化教学研究与实践

    作者:森文;张勇; 期刊:《艺术教育》 2012年6期

    <正>云南是一个有着丰富的传统手工艺文化的少数民族大省,手工艺作为文化的一大组成部分,涉及民族生活环境的几乎所有方面。作为云南艺术设计教育者,云南艺术学院设计学院把云南民族民间手工艺文化的传承和创新作为一个有机结合的课题和使命,在教学和科研中进行了一些实验,也取得了一些成绩,本文对这些经验进行总结和梳理,旨在探究得失,明确方向...

  • 青春激情 电影盛会——第19届北京大学生电影节综述

    作者:周星;高一然; 期刊:《艺术教育》 2012年6期

    <正>在经历18年成长后,大学生电影节开始成年礼后的新发展。2012年春天,第19届北京大学生电影节开始了新的旅程。经过北京师范大学艺术与传媒学院师生半年的精心筹划,第19届北京大学生电影节于2012年3月25日在北京海淀剧场开幕,与此同时,在全国18个大学分会场也陆续开幕,一个开拓性的大学生电影节在全国上百所大学拉开青春的帷...

  • 超越程式 真美融合——中国戏剧(戏曲)导·表演艺术体系论坛简述

    作者:杨明;解眉; 期刊:《艺术教育》 2012年6期

    <正>4月21日至23日,为期3天的中国戏剧(戏曲)导.表演艺术体系论坛在辽宁沈阳召开。论坛由李默然、徐晓钟等老艺术家发起策划,中国戏剧家协会、中央戏剧学院、中国戏曲学院、上海戏剧学院、辽宁省文联、辽宁省老艺术家协会6家单位联合主办。来自全国(包括港澳台地区)的50多位知名戏剧戏曲导演、演员、理论家出席了论坛。其中,有40位专...

  • 坚持现实主义创作原则和方法,构建与实践科学的表演教学体系

    作者:刘立滨; 期刊:《艺术教育》 2012年6期

    <正>中央戏剧学院是新中国成立后创建的第一所戏剧学院,有着优良的办学传统和学术追求。延安鲁艺办学精神、南京国立剧专办学经验和华大三部办学实践,为中央戏剧学院的创建奠定了基础。1949年11月中央戏剧学院创建。在建院初始,院长欧阳予倩就提出了坚持现实主义艺术原则和方法,深入研究和继承我国民族艺术的美学精神和广泛吸收世界戏剧艺术中...

  • 中央戏剧学院导演系教学改革的新举措

    作者:廖向红; 期刊:《艺术教育》 2012年6期

    <正>中央戏剧学院导演系自1953年开办导演本科专业以来,在学院"坚持现实主义美学原则,重视在更高层次上学习和吸收我国传统艺术的美学原则和艺术经验,同时重视研究与借鉴外国现代艺术中的一切有价值的成果"的办学方针引领下,经过几代教师的共同耕耘、教学...

  • 关于河湟文化背景下青海省东部旅游资源开发的思考

    作者:郭娴英; 期刊:《艺术教育》 2012年6期

    文章对古代青海河湟区域历史文化界定及内涵试作粗浅的分析,并针对文化旅游资源开发不足的问题,提出了结合河湟文化资源开发,推进河湟地区旅游资源开发的对策与建议。
    关键词:河湟文化;河湟地区;旅游资源;发展;对策建议;

    参考文献:
    [1]青海通史[M]. 青海人民出版社 , 崔永...

  • 在雅乐教化与俗乐娱人之间——唐代优伶略论

    作者:周侃; 期刊:《艺术教育》 2012年6期

    唐代优伶是身处官方或者民间,以乐、舞、戏等专业表演活动为职业的社会群体,承担了繁重的乐舞戏表演活动,为表演技艺的保留与传承竭尽力量。优伶出身卑微,凭借自身的专业技艺谋生,个别色艺绝佳者甚至能跻身仕途,但总体社会地位不高。文章从雅乐教化和俗乐娱人的角度,对唐代优伶在礼乐文化、娱乐文化等方面做出的贡献加以阐述。
    关键词:唐代;优伶;社...

  • 中国古代设计史中的设计伦理象征

    作者:李奕; 期刊:《艺术教育》 2012年6期

    "伦理"作为中国传统文化的一个重要概念,有着丰富的内涵。古今中外,都有许多关于伦理的真知灼见,关于伦理的概念也不断有新的内容注入到其中。设计伦理出现于上个世纪60年代,它是建立在伦理学基础上的一门科学,但在中国古代朴素的造物理念中,并不乏关于设计伦理的理念,重新审视这些古代设计史中的关于设计伦理的朴素思想,无疑在今天仍会带给人启示。

  • 高等艺术教育中通识教育的现状与未来

    作者:陈平; 期刊:《艺术教育》 2012年6期

    高等艺术院校对通识教育的探索晚于普通院校,是近四五年的事。其主要问题表现为分类指导、分层教学等教育理念没有充分体现在教育行政管理部门及高等艺术院校的教学设置和教学指导之中;学生人文素质起点低,对通识教育的学习效果较差;艺术专业教育与通识教育的人为冲突严重;通识课程教学队伍及教学条件的建设长期处于边缘化的状态;学生的就业能力和就业面受到制约...

  • 艺术院校的学术管理和权力制度系统化发展研究

    作者:范晓楠;孙海垠; 期刊:《艺术教育》 2012年6期

    文章研究分析了艺术院校学术管理和权力制度系统化发展的背景和原因,并积极探讨实施艺术院校的学术管理和权力制度系统化发展的有效途径,从计划、组织和控制等视角维度,对高校学术管理方面进行综述研究。其分析及评述不仅对我国高校引入现代管理理念、加强学术管理、促进学术发展有实践意义,还为艺术学科的学者从管理视角研究艺术院校学术管理提供了理论依据。对于...

  • 如何培养艺术院校学生树立正确的艺术观

    作者:苟爱萍; 期刊:《艺术教育》 2012年6期

    文章就如何培养艺术院校学生树立正确的艺术观做了简要的阐述,针对在全球化时代特征下出现的一些现象,指出了培养当代大学生正确艺术观的必要性,对培养和塑造当代艺术院校大学生的社会责任感、良好道德和优秀人格等几个方面进行了论述。
    关键词:术观;责任感;道德;人格;

    参考文献:
    [1]论大学生思想政治教育中的感化艺...

  • “时尚”对于中国传统文化语境下艺术品消费的启示

    作者:巩天峰; 期刊:《艺术教育》 2012年6期

    将时尚作为问题研究的对象,在西方学术界已有丰厚的研究成果。对中国传统艺术史而言,通过"时尚"问题或许可以打开一个新的研究方向。从时尚消费的角度对中国传统文化背景下艺术品消费行为和模式进行分析和梳理,是对建立具有中国特色艺术研究方法和学术范式的有益尝试。
    关键词:时尚;中国传统文化;艺术品消费;
    基金:上海海事大学校基金项目...

  • 艺术家的自我体现——读《饥饿艺术家》

    作者:尹航; 期刊:《艺术教育》 2012年6期

    在作品中,艺术家往往将自我作为表现主题并加以创作,如自画像和许多寓意文章。艺术家常通过自身这种媒介方式表达一种思想或抒发一种情感,这种思想和情感与作者自身的情感或寓意相关联。文章试通过《饥饿的艺术家》的艺术表现论述作品中艺术家的自我体现意识。
    关键词:艺术家;饥饿;自我;意识;卡夫卡;

    参考文献:
    [1]...

  • 结庐在人境——从陶潜诗词看中国古典园林

    作者:侯晓春; 期刊:《艺术教育》 2012年6期

    文人园林可以说是与山水诗、山水画并生于晋,文人无论是重儒、重道,还是讲禅宗,都与园林有着内在的契合,而陶潜可以说是文人园林的发端人。
    关键词:陶潜;园林;人境;

    参考文献:
    [1]园冶图说[M]. 山东画报出版社 , (明)计成著, 2003
    ...

  • 论先秦辩证哲学与湖湘帛画审美之关系

    作者:胡友慧; 期刊:《艺术教育》 2012年6期

    先秦时期的哲学著作《易经》《老子》包含着丰富的辩证哲学思想,战国至秦汉时期湖湘帛画审美深受其影响。湘楚先民结合自己在战国至秦汉的生活现实,创造性地把这种哲学思想运用到帛画的构图、造型和色彩等艺术处理之中,最终形成了自己独特的艺术创造与审美旨趣。
    关键词:先秦;辩证哲学;湖湘;帛画;审美;

    参考文献:
    [1...

  • 广西侗族音乐文化融入基础音乐教育的思考

    作者:姚冰; 期刊:《艺术教育》 2012年6期

    作为弘扬与传承民族音乐文化主渠道的学校音乐教育,在民族音乐文化发展进程中肩负着重要使命。随着基础音乐教育改革的推进与深化,建立以弘扬民族精神、传承民族文化、培养民族情感的多元文化音乐教育,已成为当今学校音乐教育课程改革新关注点。文章通过对广西侗族音乐文化的分析,探讨如何将本土音乐文化资源更有效地融入基础音乐教育。
    关键词:广西侗族...

  • 加强高校音乐教育 提高学生艺术素质

    作者:盛梅; 期刊:《艺术教育》 2012年6期

    在呼唤"德、智、体、美全面发展"多年之后,艺术教育仍存在一些问题,音乐教育亦如此。文章就当下普通高校音乐教育不足方面及解决方法做出一些探讨,涉及教育体制、社会环境、教育理念、教学方法改革等内容,以期对高校音乐教育有所启发。
    关键词:音乐教育;音乐美;教化功能;趣味性与多样化;...

  • 20世纪50年代中期至“文革”前新疆兵团音乐研究

    作者:王欣欣;刘希里; 期刊:《艺术教育》 2012年6期

    文章结合上世纪50年代中期至"文革"前的新疆兵团音乐发展历程,从多样的音乐题材、灵活的音乐教育以及特色的音乐功能三个方面论述新疆兵团的音乐多元化发展趋势。
    关键词:新疆兵团;兵团音乐;军垦音乐;
    基金:2011教育部人文社会科学研究项目《新疆兵团音乐史研究》系列研究成果之一; ;项目编...

  • 体悟民族韵味 重视歌唱情感——中国古典声乐文献论析

    作者:刘林利;庞毅; 期刊:《艺术教育》 2012年6期

    在我国丰富的古典声乐论著中,古人对其所处年代的声乐发展状况进行了深入研究,总结归纳出了许多在当代仍受用不尽的声乐理论。文章从对民族声乐语言韵味的体悟和情感的重视两方面进行分析,以求优秀的传统民族文化更好地运用于当代声乐演唱和教学中。
    关键词:唱;润腔;情感;

    参考文献:
    [1]论“一体两翼”的新型生态声乐...

  • 简论声乐表演专业课程改革——以三亚学院音乐分院声乐专业为例

    作者:张小浩; 期刊:《艺术教育》 2012年6期

    现今,音乐表演专业课程设置依旧沿用普通高校课程设置标准,没有针对独立学院学生的特点进行课程设置,文章以三亚学院为例,对独立学院的音乐课程设置提出了改革方案。
    关键词:独立学院;三亚学院音乐表演专业;课程设置改革;...

  • 音乐教育实践哲学观下的高师音乐教学改革

    作者:刘敬芳;陈其射; 期刊:《艺术教育》 2012年6期

    音乐教育的实践哲学是运用实践哲学原理探讨音乐教育哲学,与此相应,我国学界近年来也积极探索,提出了一些与音乐教育实践哲学相关的教育理论。然而,我国高师院校却将这门影响音乐教育发展的重要学科束之高阁,造成理论与实践的脱节。因此加快高师音乐教育改革的步伐,尽快将音乐教育的实践哲学理论运用于教育改革之中,是探索高师音乐教育改革新途径的一条重要举措...

  • 视唱课堂上的双轨教学

    作者:孙晓洁; 期刊:《艺术教育》 2012年6期

    文章以中国戏曲学院的视唱教学为例,谈如何应用双轨教学进行视唱训练,将西方传统的视唱练耳教育理论与中国传统音乐的教学特色有机结合,包括应用首调唱名法与固定唱名法授课;采用简谱与五线谱作为教学依据;在视唱大小调音乐作品与中国传统戏曲类作品时,在教学方式上的双轨并行等。
    关键词:首调唱名法;固定唱名法;简谱与五线谱;双轨教学;
    ...

  • 古文化中音乐素材对当今经济的直接影响——牛河梁红山文化音乐素材的发掘与应用研究

    作者:王来庆; 期刊:《艺术教育》 2012年6期

    古文化对当今经济的影响是方方面面的,我们在生活中经常会不知不觉地去接受这些文化或运用它们。牛河梁红山文化古老且神秘,有实物佐证,并且遗址规模宏大,每一个遗址场地都可以发掘、创作出丰富的内容和动人的故事,对实景剧创作来说大有文章可做。文章以牛河梁红山文化音乐素材的发掘与应用为例,探讨了古文化中音乐素材对当今经济的影响。
    关键词:古文...

  • 如何在高师器乐教学中更好体现师范性

    作者:盛雪; 期刊:《艺术教育》 2012年6期

    高师器乐教学是适应现代音乐教育事业发展的必然结果,在器乐教学的过程中,学生的学习能力、教育教学能力和教学实践能力等方面都得到了很大提高。器乐教学符合现代教育体系中高师人才培养的需要,拓宽了学生的专业视野,真正实现高师音乐专业人才的"一专多能"。
    关键词:高师;器乐教学;师范性;

    参考文献:
    [1]中国音乐...

  • 大众文化的影响及高校的应对措施

    作者:温惠芳;林琳; 期刊:《艺术教育》 2012年6期

    当今社会中,借助于强大的传媒力量和成功的商业运作,作为大众文化表现形式之一的音乐类选秀节目已经产生了广泛的社会影响力,并引起了社会各界的广泛关注。我们该如何认识大众文化及其所带来的积极与消极的影响?又该采取怎样的措施加以应对?文章结合作者多年来的教学经验从音乐审美的角度和相关教育观点出发,对此问题进行了较为细致的分析。
    关键词:大...

  • 高等师范院校声乐课程教学改革的尝试

    作者:赵琳; 期刊:《艺术教育》 2012年6期

    近些年,我国大力提倡素质教育,不断对普通中小学音乐教育课程进行全面的探究与改革。而高等师范院校音乐教育专业的课程一直保持着老的模式,已经远远满足不了教育的需求,因此也尝试进行合适的改革探索。文章针对我国当今的教育环境,理论联系实际地阐述高等师范院校声乐课程的教学改革方案及实施方法、过程,明确指出了教学改革的利大于弊。
    关键词:高等...

  • 如何在大学音乐教育中弘扬民族音乐文化

    作者:任伟家; 期刊:《艺术教育》 2012年6期

    文章指出民族文化是根,植根于民族文化中的音乐是魂。在大学音乐教育中,必须加强民族音乐文化教育,弘扬民族音乐文化。只有通过音乐教育才能让学生认识自己国家的民族音乐,培养热爱民族音乐的感情,并将其发扬光大。
    关键词:大学音乐教育;民族音乐文化;民族文化;...

  • 节奏教学中培养创新能力的几点做法

    作者:樊媚; 期刊:《艺术教育》 2012年6期

    <正>音乐教学能够激发人的创造热情,培养人的创造能力。音乐教师要善于发掘音乐教学中的一切积极因素并合理利用,以培养学生的创新精神和创造能力。笔者在进行"节奏"教学时,从诱发学生创作兴趣、培养学生创新能力方面做了一些有益的尝试,取得了良好的效果。一、节奏教学在培养创新能力方面的优势自然优势。万物之始,先有节奏。节...

  • 中国民族唱法中真假混声演唱技法研究

    作者:王佳; 期刊:《艺术教育》 2012年6期

    随着民族唱法的不断演变与发展,运用混声唱法进行演唱已被声乐界公认为理想的唱法。人类的声音不论男女,天生都有两种状态——真声与假声。而作为我们歌唱的声音,也同样具有以上两种声音状态。文章对中国民族唱法中真假混声的演唱技法进行简要探讨。
    关键词:中国民族唱法;真假混声;演唱;技法;

    参考文献:
    [1]“改造国...

  • 音乐治疗的作用

    作者:赵宁; 期刊:《艺术教育》 2012年6期

    在当今社会中,随着生活节奏的日益加快,竞争日趋激烈,人们的精神压力越来越大,使人们产生了许多心理疾病,因此,我们需要通过一种有效的手段,让生活变得轻松、活泼,积极、向上,而音乐恰恰给了我们这个平台。文章分析了几种比较典型的心理疾病,通过一些接受音乐治疗而康复的事例,来论证音乐在心理治疗中的作用,体现了音乐在现代治疗中的重要地位。
    ...

  • 关于跨界演唱的探索与思考

    作者:刘栋梁; 期刊:《艺术教育》 2012年6期

    近年来,跨界演唱因其新颖别致的视听效果而魅力彰显。文章通过对跨界演唱产生的原因和发展现状进行分析,对其多样性进行分类总结,试图对这一艺术形态做出理性思考。
    关键词:声乐;唱法;跨界演唱;

    参考文献:
    [1]跨界演唱研究[D]. 李冰.南京艺术学院 2009
    [1]声乐教育学[M]. 上...

  • 青歌赛设立原生态唱法的社会文化意义

    作者:赵羚; 期刊:《艺术教育》 2012年6期

    全国青年歌手电视大奖赛是国内级别最高的声乐赛事,自第十二届开始新增设了原生态组,在社会和声乐界引起了很大的反响,对全国声乐文化具有一定的导向性,并且促进了社会文化的多样性发展,增强了大众的文化自觉,切实保护了我们民族的文化精神家园。
    关键词:原生态唱法;文化多样性;文化自觉;

    参考文献:
    [1]也谈“原生...

  • 艺术高职院校声乐教学改革创新的系统性

    作者:佟成杰; 期刊:《艺术教育》 2012年6期

    高职艺术院校声乐教育教学活动的各个环节之间有着十分紧密的内在联系,文章认为,高职艺术院校声乐教学改革创新活动是一项整体的系统工程,必须利用和借鉴系统工程理论,从高职艺术院校声乐教育教学活动的全过程入手,从宏观上对其进行把握和指导,使高职艺术院校的声乐教育教学活动有全面的进步和发展。
    关键词:高职艺术院校;声乐教学改革;系统工程;...

  • 组建中职学校合唱团的几点思考

    作者:司家伟; 期刊:《艺术教育》 2012年6期

    合唱团是学生社团组织的重要力量,由于中职学生自身艺术素养问题给合唱团的组建及训练带来了一定的难度。文章从合唱团队员的选拔、管理和学生学习信心的重塑三个方面谈如何组建合唱团队,为合唱团的后续训练提供有力保障。
    关键词:合唱团;选拔;管理;信心;

    参考文献:
    [1]合唱训练中的“苦”与“乐”[J]. 王琪芳....

  • 浅谈高职声乐专业学生的综合素质教育

    作者:姜姗; 期刊:《艺术教育》 2012年6期

    抓好声乐学生的综合素质教育,是艺术高职院校提高教学水平、培养合格人才、改革创新的一条重要途径。所以,我们应该依据艺术高职院校的教育方针,紧紧围绕学生的终极培养目标,既教书又育人,既抓好学生声乐技能的教学,又抓好艺术高职院校声乐学生的综合素质教育。在艺术高职院校教育总目标的指导下,努力培养出全面发展的、适应当今文化市场需求的复合型、实用型声...

  • 创设教学情境——灵活把握音乐鉴赏课堂

    作者:李珊; 期刊:《艺术教育》 2012年6期

    在高中音乐鉴赏课教学中,教师要把鉴赏课堂艺术化,合理地设计教学内容,灵活把握音乐鉴赏教学课堂,运用创设教学情境的教学艺术,让学生从美的教学情境中体验到音乐鉴赏的重要价值。
    关键词:高中;音乐鉴赏;创设情景;情感;

    参考文献:
    [1]普通高中音乐鉴赏教学之我见[J]. 张欣. 黄河之声. ...

服务与支付

加载页面耗时0.007秒 缓存