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月刊
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艺术教育 2013年7期

Art Education

主管单位:中华人民共和国文化部
主办单位:中国文化传媒集团
国际刊号:1002-8900
国内刊号:11-1188/J
审稿时间:1-3个月
全年订价:¥ 984.00
创刊:1979
类别:哲学与人文科学
周期:月刊
发行:北京市
语言:中文
起订时间: 2019年01月
曾用名:艺术教育
出版社:
邮编:100013
主编:马继东
邮发:82-109
库存:200
  • 艺术与教育

    作者:曹意强; 期刊:《艺术教育》 2013年7期

    <正>圣人因智以造艺,因艺以立事。——徐幹《中论·艺纪》欲造就一个理性之人,首先应将之培养成美学家,除此别无他途。——席勒《美育书简》将知识分割为理性与感性两种类型,并以前者为后者之指导,倘若为了研究知识方法的分类,未尝不可,然而一旦将之定为知识等级秩序,那么就对知识的性质产生了严重的误解。所谓理性的知识,在通俗的理解中实际指...

  • 艺术文化和艺术大学的意义——关于建立艺术大学的几点思考

    作者:刘伟冬; 期刊:《艺术教育》 2013年7期

    <正>文化不仅成为国家和民族凝聚力和创造力的重要源泉,也是国家和民族软实力的集中体现。我们要建立社会主义核心价值体系,建设中华民族共有的精神家园,建设和谐社会,实现『中国梦』,推动文化发展和繁荣是一个不可或缺的前提和基础。...

  • 《艺术》百期庆典暨学术座谈会在北京举行

    作者: 期刊:《艺术教育》 2013年7期

    <正>全国十大期刊之一、艺术类月刊《艺术》杂志迎来创刊第100期,于2013年5月19日下午在北京天利大厦举行了庆典暨学术座谈会。活动邀请了中共中央党史办主任欧阳淞、全国人大常委会民族委员会主任吴仕民,以及湖南省政协原副主席、湖南省文联主席谭仲池等。还有著名文化学者、原中国现代文学馆馆长舒乙,著名画家、清华大学美术学院教授袁运...

  • “从容中道”——梅墨生画书诗巡展·广东行”新闻发布会暨《一如诗词》首发座谈会在中国人民大学举行

    作者:贺秀梅; 期刊:《艺术教育》 2013年7期

    <正>2013年6月21日,知名书画家梅墨生"从容中道"——梅墨生画书诗巡展.广东行"新闻发布会暨《一如诗词》首发座谈会在中国人民大学图书馆举行。活动汇集了梅墨生在画、书、诗各界好友,中国人民大学图书馆馆长刘大椿,总参供需部副部长、少将、知名诗人乔纯章,中央文史馆中华诗词研究院副院长蔡世平等发言并对梅墨生《一如诗词》首发成功表...

  • 当代中国戏剧教育的结构板块与发展走向

    作者:吴戈; 期刊:《艺术教育》 2013年7期

    <正>教育板块:中西戏剧文化并存的二元结构如果从正式创办培养戏剧人才的学校算起,今天的中国戏剧教育已走过了百余年历程。对中国培养专门戏剧人才的机构做分类,可分为中国戏曲类专门学校和话剧影视类学校。中国戏曲类专门学校的演变,历经了从清末民初出现的各种输送梨园子弟的科班,到20世纪30年代中华戏曲专科学校,到中华人民共和国成立后陆...

  • “画像”与“支招”——美学视野下我国小剧场戏剧的现状和出路

    作者:刘黛; 期刊:《艺术教育》 2013年7期

    <正>所谓小剧场戏剧,通常是指演出场所小,戏剧人物少,艺术上具有探索性、实验性的戏剧。资料显示,小剧场戏剧萌芽于明清时期的"家班",溯源于1927年12月田汉在上海艺术大学组织的"艺术鱼龙会",兴起于上世纪

    参考文献:
    [1]小剧场话剧的“场效应”及产业营销策略[J]. 徐海龙,王茜. 戏剧文学. ...

  • 阿多诺对艺术概念和现代艺术的认知——阿多诺《美学理论》读后心得

    作者:李海亭; 期刊:《艺术教育》 2013年7期

    阿多诺关于艺术尤其是现代艺术的观点来自于其否定的辩证法、否定的美学观,他深刻分析了艺术的存在之因、历史使命与发展趋势,为现代主义所遇到的困境进行了辩证分析,充当了现代艺术的辩护人,对今天更客观地认识和评价现代艺术提供了借鉴。
    关键词:阿多诺;艺术概念;现代艺术;

    参考文献:
    [1]阿多诺对当代美学的意义[...

  • 从博观、融通到自由、创新——艺术设计教育存在的问题及其改革思路探索

    作者:陈高明; 期刊:《艺术教育》 2013年7期

    20世纪末艺术设计学科开始扩招,迄今已有10余年。历经十几年的发展,该学科在教学模式、教学思想等方面的问题逐渐突显出来。这些问题已经成为制约当代设计人才培养的主要障碍。文章尝试通过对艺术设计教育中存在问题的分析,希望能为当前艺术设计教育改革提供一种新的视野。
    关键词:设计教育;人才培养;改革;

    参考文献:

  • 聚焦2011中国古代音乐史学的研究景观

    作者:王惠芹; 期刊:《艺术教育》 2013年7期

    中国古代音乐史学研究是音乐学研究的重要课题,从音乐文献学、乐律学、音乐美学等方面对2011年度公开发表于音乐类核心期刊的部分论文进行梳理,对于把握中国古代音乐的研究现状与发展脉络具有启发性意义。
    关键词:音乐文献学;乐律学;音乐美学;音乐考古学;音乐制度;

    参考文献:
    [1]“乐律学”的英文译名与学科范畴...

  • 东北原生态艺术资产的保护与研究——吉林省民族传统艺术存续现状田野调查

    作者:于帆;王惠; 期刊:《艺术教育》 2013年7期

    "东北原生态艺术资源的保护与研究"是一项着力于地域音乐文化、以东北地区各民族艺术代表性艺人的真实生活为创作素材,采录整理第一手资料,用大文化的理念进行艺术加工,通过与专家学者研讨、田野调查采访等手段进行的有计划有规模的研究项目。旨在透过艺术文化现象挖掘艺术根源,发掘不同地域特征的文化核心价值。
    关键词:原生态艺术;地域文化;田野调...

  • 刘天华艺术视野特殊性形成原因

    作者:杨扬; 期刊:《艺术教育》 2013年7期

    刘天华是我国近代音乐史上杰出的民族器乐大师,由于他在近代对二胡等民族器乐的改革,使民族器乐在演奏技法上、作品创作上等都完成了初步的现代化转型,开创了民族器乐领域崭新的局面,有了今天的面貌。所以,对刘天华的研究是中国音乐与民族器乐的重大课题。
    关键词:刘天华;艺术视野;民族音乐学;近代中国音乐结构;

    参考文献:

  • 非物质文化遗产古琴艺术的保护

    作者:范晓利; 期刊:《艺术教育》 2013年7期

    中国古琴艺术是人类口头和非物质遗产代表作之一,并经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录,划分在"民间音乐"类。文章指出,鉴于古琴艺术的特殊性,对于这一非物质文化遗产的保护,除了应当遵循非遗保护的一般原则外,尤其要重视保持古琴艺术的原真性,鼓励它的独特性,坚持活态保护,注重整体保护。
    关键词:古琴;非遗;保护;...

  • 传统鱼形纹设计思想对现代设计的启示

    作者:杨永波; 期刊:《艺术教育》 2013年7期

    鱼形纹是中华民族传统纹样中的主要纹样之一,鱼形纹的传统设计思想对现代设计影响深远,文章主要阐述鱼形纹的传统设计思想在现代设计中所体现出来的形式内容。这是关于现代设计理论和实践研究不可或缺的重要内容,为我们提供了很好的借鉴和启示。
    关键词:鱼形纹;设计思想;现代设计;

    参考文献:
    [1]鱼形纹的传统象征性与...

  • 潮州剪纸与民俗符号

    作者:吴文轩; 期刊:《艺术教育》 2013年7期

    剪纸艺术是劳动人民在日常生活中所创造的一种民间美术形式,是民俗文化的重要载体和表达方式。文章从民俗符号学角度出发,以潮州剪纸为例,分析剪纸和民俗文化之间的渊源和联系,以及剪纸如何传达民俗精神意味,从而揭示剪纸的本源民俗文化根基。
    关键词:民俗;剪纸;文化;符号;
    基金:广东省高校优秀青年创新人才培养计划项目《潮汕民间工艺美...

  • 在高校小学教育专业开设民间艺术课程的必要性

    作者:姜勇; 期刊:《艺术教育》 2013年7期

    文章以国家教育精神和九年义务教育教学需要为背景,提出了"有必要在高等师范院校小学教育专业中开设民间艺术课程"的观点。认为通过开设民间艺术课程,能增强学生民族自豪感,有利于爱国主义教育,有利于提高民族传统艺术的教育传承和创新的普及;能够体现我国教育对民族地区文化传统的高度责任感,以及对民族传统文化的传承自觉;能提升学生审美水平,有利于美育教...

  • 音乐教学中学生创造性思维的培养

    作者:薛韦韦; 期刊:《艺术教育》 2013年7期

    在现代教育中,对学生创造性思维的培养愈来愈受到重视。文章从欣赏教学、器乐教学、歌唱教学、创作教学和音乐教学五个角度探讨了如何在音乐教学中培养学生的创造性思维,以期对教学有益。
    关键词:音乐;思维;创造;情感;培养;...

  • 从教育实习反映的问题看高师音乐教育改革

    作者:夏云; 期刊:《艺术教育》 2013年7期

    在当前全国音乐教育转型的关键时期,教育实习作为高师联系中小学教学实际的重要教学环节,其中反映的种种问题应该引起实习生培养方的重视,并成为其教育改革的重要内容。文章从教育实习过程中所存在的问题出发,就高师音乐教育改革提出了实践性的观点。
    关键词:高师音乐教育;教育改革;教育实习;

    参考文献:
    [1]美国的教...

  • 声乐艺术文化抒展的必要性

    作者:梁卫金; 期刊:《艺术教育》 2013年7期

    声乐艺术是一种综合性艺术形式,音乐、文学、歌唱、乐器以及表演等都能成为构成它的因素。这种艺术形式具有很独到的魅力,其表现形式有两种:直接声乐演唱和通过现代传媒技术间接表现,它所实现的文化意义能够超越国界、超越历史。文章分析了声乐艺术文化抒展的必要性,并着重介绍了声乐艺术文化抒展的几个要点,以及完善国内声乐艺术文化抒展的具体措施。
    ...

  • 声乐演唱和教学中两种辩证关系探讨

    作者:张森; 期刊:《艺术教育》 2013年7期

    声乐演唱既是一门艺术,同时也是一门充满了科学性的技术,从哲学上来说,是一个充满了各种矛盾关系的系统工程。而声乐教学在实质上就是教师引导着学生,用辩证法的观点去认识和解决声乐演唱中的各种关系和矛盾的过程。文章研究了声乐演唱中最常见和最典型的两种对立统一的辩证关系,以此论证将辩证思维运用于声乐教学中,将会使教学效果得到本质的提升。
    关...

  • 高校声乐集体课之利弊

    作者:朱保历; 期刊:《艺术教育》 2013年7期

    近年来,伴随着音乐教育的快速发展,声乐也越来越受到很多人的重视,学习声乐的人数也在逐年增加,这就打破了以往传统的一对一的声乐教学模式,出现了新的备受关注的教学模式——声乐集体课。每一个事物都有利有弊,文章对声乐集体课的利弊进行分析,让声乐教育工作者在教学中摒弃其缺点,发扬其优点,以便在今后的声乐集体课的教学中最大程度地发挥其优越性。

  • 双向选择在高校声乐教学中的问题

    作者:陈春玲; 期刊:《艺术教育》 2013年7期

    在高校声乐教学中,教学双方的双向选择是确保教学活动有效开展的重要保障,只有建立健全双向选择机制,才能保障双方的关系和谐、融洽,提高教学质量。文章以当前在高校声乐教学中存在的选择问题为研究内容,探讨如何改善管理中存在的缺陷,提高声乐教学质量。
    关键词:双向选择;高校;声乐教学;

    参考文献:
    [1]浅论普通高...

  • 国外音乐教学法在视唱练耳教学中的运用和启示

    作者:马明霞; 期刊:《艺术教育》 2013年7期

    视唱练耳是高校音乐专业的必修课程,有着重要的基础性作用。近年来很多音乐教育工作者都在探寻新的教学方法和模式,旨在切实提高这门学科的教学质量。奥尔夫、柯达伊和达罗兹三种世界闻名的教学法,不但能够具体地运用在视唱练耳教学中,还能够带来很多启示和借鉴。文章对这三种教学法的运用以及启示和借鉴,进行了具体的分析。
    关键词:音乐教学法;视唱练...

  • 音乐高考中的视唱练耳教学

    作者:王睦贤; 期刊:《艺术教育》 2013年7期

    视唱练耳是音乐基础教育的重要科目之一,同时也是各类艺术院校招生考试的必考科目。视唱与练耳之间有着不可分割的联系,多唱则善听,多听则善唱。作为音乐基础训练的两种方式,视唱与练耳关系密切,互为因果、相互促进。文章从音准、节奏以及乐感三个方面来谈视唱练耳教学。
    关键词:视唱;练耳;教学;...

  • 高校视唱练耳教学的多元化改革与发展

    作者:李昕昕; 期刊:《艺术教育》 2013年7期

    近年来,随着社会经济的快速发展和计算机网络技术的不断进步,以此为核心的教育教学技术对当前国内高校音乐教育产生了非常大的影响,同时也逐渐渗透到教育教学的不同领域。数字化音乐技术的不断提高,不仅为当前我国高校的音乐教学改革创造了机遇,也对高校的视唱练耳教学提出了更高的要求。视唱练耳是一门综合性技能训练学科,是学习音乐的基础。视唱练耳在教学中除...

  • 创作者 表演者 欣赏者——论视唱练耳教学中“三维一体”的弹唱训练艺术

    作者:洛潇; 期刊:《艺术教育》 2013年7期

    弹唱训练是一门艺术,它引导我们在完整的音乐环境中感受和体验音乐;在弹、唱、听"三维一体"的技能操作中获得多种音乐能力并使我们的音乐思维趋于多元化。文章对近代"印象主义"音乐鼻祖德彪西的作品《无家可归的孩子们的圣诞曲》进行分析,总结出弹唱训练的特点及训练目的。
    关键词:视唱练耳教学;弹唱训练;完整性;综合性;多元性;...

  • 19世纪与20世纪民族民间音乐对西方作曲家创作的意义

    作者:石磊; 期刊:《艺术教育》 2013年7期

    19世纪西方民族音乐开始了自身寻求发展的道路,以德奥为中心的传统创作方式是这些寻求民族音乐发展作曲家们避忌的。随着思想与科技的进步,20世纪作曲家的民族意识愈发强烈。但无论怎样,从19世纪到20世纪民族民间音乐的发展已经对当时西方作曲家的创作产生了一定的影响。
    关键词:民族音乐;民族题材;创作差异;

    参考文献:<...

  • 从卡鲁索的发声原则谈声乐教学中科学嗓音的培育

    作者:贾玲; 期刊:《艺术教育》 2013年7期

    文章通过卡鲁索的七大发声原则引出声乐教学中科学嗓音培育的重要性,阐明说话声音是科学嗓音培育的天然基础,强调没有正确的说话发声就没有正确的歌唱,详细列出科学嗓音培育的方法和步骤,有很强的理论性和具体操作实践性。
    关键词:发声原则;科学嗓音;讲话声音;嗓音培育;

    参考文献:
    [1]卡鲁索的发声方法[M]. ...

  • 声乐教学中几种特殊的练声方法

    作者:郭东旭; 期刊:《艺术教育》 2013年7期

    在声乐教学实践中,教师往往要运用多种练声方法来训练学生的嗓音,即使是针对某一个学生,在其学习的不同阶段,也会采用不同的练声方法,其目的就是为了更快、更科学地提高学生的发声能力。
    关键词:声乐教学;特殊练唱法;...

  • 浅谈歌唱中的呼吸

    作者:刘素芳; 期刊:《艺术教育》 2013年7期

    呼吸可以说是歌唱的原动力,是歌唱的基础,没有好的呼吸方法就唱不出好的声音。歌唱的呼吸指的是气息对声音的控制与支持。文章对歌唱中的气息对抗、呼吸的控制与支持以及气息力度对歌唱发声、共鸣及音色的影响等进行了分析和探讨。
    关键词:歌唱;呼吸;

    参考文献:
    [1]歌唱语言的训练与表达[M]. 上海音乐...

  • 民族唱法中“字”的重要性

    作者:吴姿霖; 期刊:《艺术教育》 2013年7期

    <正>中国四大唱法主要包括美声唱法、民族唱法、流行唱法和原生态唱法。笔者在文章中论述的民族唱法是指借鉴了美声的科学发声方法来演唱民族风格较强的中国声乐作品的演唱方法,其继承了中国戏曲、曲艺、民歌中民族传统唱法,同时合理运用了美声唱法中科学的发声方法。中国的音乐形态包括地态、语态、史态等,语言

    参考文献:

  • 初中开展合唱对提升学生综合素质的实效

    作者:张浩然; 期刊:《艺术教育》 2013年7期

    音乐是热情洋溢的自由艺术,合唱更是学校美育工作的核心。切实转变观念,严格按照素质教育的要求,创造性地组织开展好合唱课堂教学和课外活动,形成浓厚的合唱教育教学氛围,对于提升中学生综合素质、全面发挥合唱的育人功能具有一定实效。
    关键词:音乐教育;合唱;综合素质;实效;

    参考文献:
    [1]谈合唱与团队意识[J]...

  • 视唱与合唱及钢琴表演的关系

    作者:方聪颖; 期刊:《艺术教育》 2013年7期

    视唱作为音乐表演中的一种基本功,能使每部作品达到很好的艺术效果。无论是合唱还是钢琴弹奏都需良好的视唱功底:作为合唱来说,需要处理好个体与个体之间、个体与团体之间的协调问题;而在钢琴演奏中,视唱的基本功是人与钢琴的技术结合,良好的视唱功底能更能展现钢琴曲作品的最高境界。
    关键词:视唱;合唱;变化音;钢琴;

    参考文献...

  • 高职高专院校和声学课程教学设计探讨

    作者:王达亮; 期刊:《艺术教育》 2013年7期

    高职高专院校音乐专业的必修课程和声学教学,因多种原因制约不能把专业音乐院校、普通本科音乐教育的教学体系照搬过来,必须摸索出适合于自身实际情况的教学模式和课程设计思路。文章针对高职高专音乐专业学生特点进行分析,提出了较为可行的教学设想。
    关键词:高职高专院校;和声学;课程教学设计;

    参考文献:
    [1]和声分...

  • “四情合一”的情感观在高校钢琴教学中的培养

    作者:张佳; 期刊:《艺术教育》 2013年7期

    情感是音乐的灵魂,钢琴更是以丰富的情感表现力著称。然而在当前的高校钢琴教学中,情感的培养和体验都没有得到突出,致使学生钢琴演奏情感表现力的缺失。文章结合教学实践,提出了"四情合一"的情感观,分别对应高校钢琴教学和表演的四个环节,探索如何使学生的音乐和情感表现力得到提升。
    关键词:四情合一;情感观;高校钢琴;教学和表演;
    <...

  • 钢琴课教学方法改革的实际运用

    作者:廖西琳;吴寅洁; 期刊:《艺术教育》 2013年7期

    综合性大学音乐专业钢琴课程的改革是整个音乐基础课程深入改革的重要环节,涉及音乐教育专业人才培养模式的改变、课程结构的调整、课堂教学方法的各项内容。文章论述了课程改革的实际运用,包括课程改革的具体实施方案,以及在改革过程中的几点看法和改革后的具体效果,以期对教学有益。
    关键词:钢琴课程;改革方案;

    参考文献:

  • 高职钢琴教学与大学生职业能力培养

    作者:陈明华; 期刊:《艺术教育》 2013年7期

    近些年来,我国政府加大力度促进高等职业技术教育的发展。一些高职院校应运而生,其中音乐专业教育炙手可热。钢琴教学以其发展速度之快,规模之大,成为行业的佼佼者。文章对高职钢琴教学现状进行了分析,对高职钢琴教学与大学生职业能力培养之间的关系进行了探讨研究。
    关键词:高职钢琴教学;大学生;职业能力培养;

    参考文献:

  • 集体课形式在高校钢琴教学中的运用

    作者:刘华; 期刊:《艺术教育》 2013年7期

    钢琴集体课是一种重要的钢琴教学形式。然而,钢琴集体课仍没有达到良好的普及。文章拟从钢琴集体课存在的优势和面临的困难两个方面进探索和分析,寻求摆脱钢琴集体课困境的教学途径。
    关键词:钢琴集体课;存在的优势;现状;

    参考文献:
    [1]数码钢琴集体课的优势、困境与出路[J]. 刘昕. 音乐探索. ...

  • 运用数码技术突出能力培养——广东外语艺术职业学院音乐系数码钢琴集体课教学实践

    作者:薛庆; 期刊:《艺术教育》 2013年7期

    探索艺术教学模式,注重师范教育个性;明确教育对象,提高应用能力;丰富教学资源,促进融会贯通。数码钢琴集体课是传统课程和新型科学技术相结合的课程,与传统教学模式相比有很多优势,充分推动了音乐教育的发展,以"大音乐观"成就教育的"成才观",让学生在素质教育中确立价值取向。
    关键词:数码钢琴;教学优化;多元聚焦;素质强化;...

  • 钢琴演奏艺术谈

    作者:郝伟智; 期刊:《艺术教育》 2013年7期

    钢琴演奏是钢琴艺术的中心,没有钢琴演奏艺术,就没有钢琴艺术。文章以钢琴演奏艺术的亮点、钢琴演奏艺术的构成、钢琴演奏艺术的形式为三大理论层面,对钢琴演奏艺术进行了全面、深入的系统化研究,从而对钢琴演奏艺术提供理性思辨与艺术实践的双重参照系。
    关键词:钢琴;演奏;亮点;构成;形式;

    参考文献:
    [1]钢琴艺术...

  • 关于“预制钢琴”是否为John Cage首创之浅见

    作者:邓良; 期刊:《艺术教育》 2013年7期

    近年来,随着20世纪钢琴音乐在国内钢琴界的认知度逐渐提高,预制钢琴(Prepared Piano)演奏技巧也成为了一个热门话题。其原因在于预制钢琴为传统的钢琴发声增添了迷幻仙境般的革命性音效色彩。由于John Cage(约翰·凯基)的预制钢琴作品尤为出名,因此国内音乐大众都习惯性地认为预制钢琴的首创发明者就为John Cage。那么,事实...

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