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月刊
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艺术教育 2017年19期

Art Education

主管单位:中华人民共和国文化部
主办单位:中国文化传媒集团
国际刊号:1002-8900
国内刊号:11-1188/J
审稿时间:1-3个月
全年订价:¥ 984.00
创刊:1979
类别:哲学与人文科学
周期:月刊
发行:北京市
语言:中文
起订时间: 2019年01月
曾用名:艺术教育
出版社:
邮编:100013
主编:马继东
邮发:82-109
库存:200
  • 中国特色、中国风格、中国气派的艺术教育2017’第十二届全国艺术院校院(校)长高峰论坛成功举办

    作者:本刊编辑部; 期刊:《艺术教育》 2017年19期

    <正>党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央从坚持和发展中国特色社会主义、实现民族复兴中国梦的政治高度,紧紧围绕建设社会主义文化强国的战略目标,以高度的文化自信、文化自觉、文化担当,系统规划和全面铺开了新形势下的文化建设。先后印发的《中共中央关于繁荣社会主义文艺的意见》《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》和《文化...

  • 文化自信与文化引领

    作者:仲呈祥; 期刊:《艺术教育》 2017年19期

    <正>艺术教育、艺术理论的民族化是一个课题,民族学理要增强。我赞成费孝通先生的名言,先各美其美,把自己民族的艺术教育、艺术理论的丰富资源优化配置、深入,然后站在全球的视野下美人之美,学习借鉴国外先进、有用的经验,下功夫美美与共,把这两种文化交融整合,创造出具有中国特色的中国风格的社会主义的艺术理论。...

  • 艺术教育的人才培养模式问题

    作者:吴戈(吴卫民); 期刊:《艺术教育》 2017年19期

    <正>"失落"的艺术教育最近一段日子,教育界最热门的话题,可能是教育部刚刚公布的中国《世界一流大学和一流学科建设高校及建设学科名单》了。一流大学建设高校A类36所、B类6所,合起来是42所,一流学科建设高校95所。其中,12所大学(5所大学"双一流",7所"一流学科")获得了艺术学5个一级学科的13个一流学科建设资格。中央美术...

  • 与时俱进 求真务实 共商艺术教育发展大计

    作者:谢兰凤; 期刊:《艺术教育》 2017年19期

    <正>习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上的重要讲话中指出:"我们要坚持道路自信、理论自信、制度自信,最根本的还有一个文化自信。"自此,道路自信、理论自信、制度自信、文化自信成为实现中华民族传大复兴的中国梦最强劲的精神力量。其中,文化自信是更基本、更深沉、更持久的力量。中华优秀传统文化是中华民族生生不息、发展壮大的丰...

  • 努力争创一流学科 积极完善教学建设

    作者:陈青; 期刊:《艺术教育》 2017年19期

    <正>2017年9月23日下午,第十二届全国艺术院校院(校)长高峰论坛美术与设计分论坛在武汉设计工程学院名誉院长、武汉理工大学教授陈汗青的主持下举行,中央美术学院校长助理、教务处处长王晓琳担任点评人。与会代表纷纷做了热情洋溢的发言,并分别就所在院校的学科建设情况及自身研究方向进行了汇报与交流。其中,"双一流"建设和艺术学院的自...

  • 开拓院校国际视野 创新育人特色机制

    作者:张斐然; 期刊:《艺术教育》 2017年19期

    <正>第十二届全国艺术院校院(校)长高峰论坛音乐与舞蹈分论坛由新疆术学院院长塔来提·吐尔地主持,中央音乐学院原党委书记、音乐教育基金会理事长郭淑兰,中国艺术研究院舞蹈研究所副所长江东及广州大学音乐舞蹈学院名誉院长马达担任点评嘉宾。音乐与舞蹈分论坛的参会专家及各个艺术院校代表,围绕论坛议题展开了热烈讨论。塔来提·吐尔地介绍了新疆...

  • 培养技术型人才 加强一流学科建设

    作者:李明珠; 期刊:《艺术教育》 2017年19期

    <正>第十二届全国艺术院校院(校)长高峰论坛戏剧与传媒分论坛的点评人分别是教育部高等学校戏剧与影视教学指导委员会副主任、云南省政协教科文卫体委员会副主任吴卫民,上海交通大学新媒体系主任李亦中,分论坛由新疆艺术学院教授刘惠彬主持。在戏剧与传媒分论坛,各参会专家及代表就本届高峰论坛的议题展开了广泛而深入的讨论。培养兼具创意与技术技...

  • 音乐新势力 教育新发展——中国音乐舞蹈教育研讨与课件展示会在成都举行

    作者: 期刊:《艺术教育》 2017年19期

    <正>2017年9月24日,由成都市文化广播新闻出版局、成都市文学艺术界联合会、成都市音乐产业推进办公室、四川音乐学院及成都市文化馆联合举办,雅马哈乐器音响(中国)投资有限公司作为执行单位承办的"2017蓉城之秋·成都国际音乐季——中国音乐舞蹈教育研讨与课件展示会"在四川音乐学院聂耳音乐厅举行。四川音乐学院院长林戈尔,成都市音...

  • 传统文化视域下的中国钢琴音乐审美特征探析

    作者:张璇;司徒璧春; 期刊:《艺术教育》 2017年19期

    从艺术发生的角度讲,钢琴音乐文化源自西方文明,而中国钢琴音乐则是中西方文化相结合的产物。西方钢琴音乐文化与中国的传统文化、哲学思想以及艺术审美相互渗透融合,形成了独具特色的中国钢琴音乐文化。中国钢琴音乐的审美特征体现为线性流畅的旋律美、起承转合的结构美、散而不乱的节奏美、传统韵味的织体美、诗情画意的文学美以及余音绕梁的意境美。
    关...

  • 从艺术欣赏入手的艺术哲学“反向”课改教学模式

    作者:白艳霞; 期刊:《艺术教育》 2017年19期

    教学有法,而教无定法,高教课堂教学要在改革中求发展。文章从三个方面展开论述,首先,艺术哲学教学的预设目标比以前更加具体和全面,知识、能力、德育、素质目标并重;其次,阐释了"反向"课堂教学改革模式的四个步骤,即赏析作品、概括原理、原理运用、巩固强化;最后,深入挖掘了本课程改革的重要意义。本课改是作者多年从事艺术理论和艺术欣赏教学实践的融会与...

  • 基于时间维度探讨非物质文化遗产的原真性

    作者:周翠菊;杨雪松; 期刊:《艺术教育》 2017年19期

    非物质文化遗产作为一种活态文化,其真实样态和内容存在于"人"这个媒介中。随着时间的流逝,其传承人也发生改变。不同的时间段、不同的传承人所传承的同一非物质文化遗产也存在不同的变更。文章以时间轴为基础,对非物质文化遗产的原真性原则进行分解,得出在时间维度下非物质文化遗产的原真性可分解为现在的原状、最初的原状和过去某个时间点的原状。此分解对非物...

  • 浅谈对西方现代艺术的再认识

    作者:吴洁丽; 期刊:《艺术教育》 2017年19期

    西方现代艺术是西方数百年的思想文化核心,是一种完全独立于自然之外的抽象主义艺术。文章通过对西方现代艺术的历史成因、现代性及其反传统等几个方面的论述,进一步认识西方现代艺术,指出只有打破传统的固有审美期待,接受现代艺术的反叛,才能真正做到理解现代艺术的存在意义与价值。
    关键词:西方现代艺术;现代性;反传统;再认识;...

  • 高等艺术院校中高水平学科建设的策略与实践——以吉林艺术学院为例

    作者:陈吉风;涂中方; 期刊:《艺术教育》 2017年19期

    学科建设是高校发展的重中之重,是高等院校顶层设计的核心。自2011年艺术学升格为门类后,更是对高等艺术教育提出了更高的要求。作为综合艺术院校,在国家建设"一流高校"和"一流学科"的大背景下,在吉林省建设"高水平大学"和"高水平学科专业"的契机下,不仅需要考虑学校自身发展实际,更要有学理的思考。文章结合吉林艺术学院学科建设成果,对综合艺术院...

  • 20世纪音乐创新之我见——读罗伯特·摩根的《二十世纪音乐》有感

    作者:苏雅军; 期刊:《艺术教育》 2017年19期

    作者通过对罗伯特·摩根的《二十世纪音乐》一书的研读,从20世纪现代音乐最突出的特点是创新这个角度出发,结合具体作品,剖析了20世纪无调性音乐产生的原因,以及20世纪音乐创新的意义。
    关键词:20世纪音乐;斯特拉文斯基;勋伯格;约翰·凯奇;...

  • 王国维“古雅说”研究探析

    作者:陈照荣; 期刊:《艺术教育》 2017年19期

    中国艺术美内涵丰富,王国维曾提出"古雅说"。文章从艺术风格、表现技巧、艺术形式和艺术程式四个方面考察前人对王国维"古雅说"的研究,结合王国维的美学思想,提出"古雅"作为美学范畴的内涵和学理前景。
    关键词:王国维;“古雅说”;美学范畴;...

  • 艺术院校国乐专业实践性教学体系构建研究

    作者:刘畅; 期刊:《艺术教育》 2017年19期

    艺术院校是培养国乐人才的主阵地,然而学生实践能力的不足一直是教学中的瓶颈,构建实践性教学体系已经刻不容缓。文章从实践性教学体系构建的必要性谈起,总结了体系构建的原则,并就具体的构建路径进行分析,以期获得更加深刻的认识。
    关键词:艺术院校;国乐专业;实践教学;体系构建;
    基金:吉林省教育科学“十三五”规划2017年度一般规划...

  • 高校音乐课程教学中现代教育手段应用研究

    作者:杨宏伟; 期刊:《艺术教育》 2017年19期

    随着计算机技术的变化和发展,现代教育技术也在不断转型升级,由电化教学变为远程交互教育技术。现代教育技术的发展为教学开创了新局面,迎来了全新的拓展空间,教育理念也在更新换代。利用信息技术开展高校音乐课程教学,除了运用多媒体课件辅助教学以外,教师还要学会借助信息技术设计教学环节、对教学资源进行整合,将学生进行自主学习作为教学目标之一。

  • 高校音乐教育中少数民族音乐文化的传承与发展

    作者:王莹莹; 期刊:《艺术教育》 2017年19期

    我国是一个多民族国家,少数民族文化是中华文化的一部分。因此,少数民族音乐文化是音乐教育中不可或缺的重要部分。文章阐述了少数民族音乐文化内涵,分析了高校音乐教育中少数民族音乐文化传承的现状及其存在的问题,并就高校音乐教育中少数民族音乐文化的传承与发展做进一步探究。
    关键词:高校音乐教育;少数民族音乐文化;传承与发展;...

  • 钢琴伴奏在声乐表演教学中的主导性

    作者:梁燕;涂蓓; 期刊:《艺术教育》 2017年19期

    随着国际、国内声乐多元化的发展,全球音乐文化的深度融合,人们对声乐表演的要求越来越高。对于声乐演唱者来说,不仅要声音好、技巧高,表演要淋漓尽致,而且与钢琴伴奏的配合还要融洽,以求最终能够完美地展现声乐作品。文章从三个阶段阐述钢琴伴奏在声乐表演教学中的主导性。这三个环节环环相扣、层层深入,最终把声乐演唱者一步步地带入作品规定的情境中,从而更...

  • 论钢琴教育的基本要素

    作者:方璇; 期刊:《艺术教育》 2017年19期

    钢琴教学是音乐教育的重要内容之一。教师在强调必要弹奏技巧训练的同时,更需要加强学生综合能力的培养,在教学中以学生为主体,将与音乐相关的艺术文化合理地渗透到教学环节中,全面培养学生的音乐创造力和艺术素养。基于此,文章主要阐述钢琴教育的四个基本要素,为提高钢琴教学质量提供一些参考。
    关键词:钢琴教育;综合能力;基本要素;...

  • 浅谈中小学合唱艺术教学中关于热身训练的研究

    作者:丁縯; 期刊:《艺术教育》 2017年19期

    在合唱教学中,热身训练极其有必要,其有利于身体活动的展开,能解决声带打开较慢的问题,使合唱成员之间更快地熟悉并培养默契。文章主要通过探索中小学合唱艺术教学中关于热身训练的重要性,将热身训练与音准、节奏训练结合在一起,结合作者的教学经验探讨热身训练的几种方法,力争帮助中小学生更快地进入合唱训练状态,提高成员积极性,完成合唱中音准、音色的相互...

  • 浅谈艺术歌曲在声乐教学中的意义

    作者:巩若强; 期刊:《艺术教育》 2017年19期

    艺术歌曲是一种发源于欧洲的歌曲体载,是声乐作品中的重要组成部分。20世纪二三十年代,艺术歌曲传入中国后迅速发展,深受人们欢迎。当代背景下,艺术歌曲风采不及当年,一度陷入尴尬境地。文章追根溯源,试图在当代环境中为艺术歌曲寻找栖身之地。通过对艺术歌曲的本质认识和价值分析论证其存在的必要性与重要性,阐述艺术歌曲对于声乐教学的重要意义——正确认识...

  • 中国传统声乐理论及其当代意义研究

    作者:贾娟娟; 期刊:《艺术教育》 2017年19期

    声乐是语言和音乐的完美结合,语言不仅是其区别于乐器的重要标志,还对声乐艺术的形成起着决定性的作用。中国传统声乐是建立在中华语言基础之上,采用适合本民族人们的生理和心理特点且能表现中国传统音乐特点的腔词律调,反映传统文化的美学品格和人文精神的演唱风格。文章阐述了传统声乐理论中的语言与歌唱要求,指出当代研究中国传统声乐理论有重要的意义。

  • 声乐演唱个性化风格的形成探讨

    作者:李婷; 期刊:《艺术教育》 2017年19期

    声乐演唱是一门个性化的二度创作艺术,而是否形成了个性化风格,则是衡量一个演唱者成功与否的重要标准。特别是在当代中国声乐演唱呈现出单一化、趋同化的情况下,更需要通过个性化演唱风格的形成,给观众带来多元化审美体验,实现演唱者的个人发展。文章从声乐演唱技术、修养、实践等多个方面,就个性化演唱风格的形成进行探讨,以期起到一定的启示和借鉴作用。

  • 论艺术歌曲《森林大海啊,我是海鸥》的时代意义

    作者:权辉; 期刊:《艺术教育》 2017年19期

    《森林大海啊,我是海鸥》由金哲学作词,安国敏作曲,朴美花演唱,在2001年"全国第二届少数民族文艺汇演"中,作为吉林省代表团的节目进行演出。这首作品是一首具有朝鲜民族元素的现代艺术歌曲。我国艺术歌曲的发展有其历史渊源,该作品既符合现代人们审美要求,又传承了民族文化,是当下艺术歌曲的代表之一。文章从历史时代背景、歌曲创作技法、歌曲演唱三个主...

  • 中国朝鲜族歌曲民族风格研究

    作者:李鑫; 期刊:《艺术教育》 2017年19期

    中国朝鲜族歌曲是民族音乐宝库中的一朵奇葩,其歌曲内容、曲调、节拍、旋律凸显出鲜明的朝鲜族民族特色。文章从中国朝鲜族歌曲诞生、发展的民族环境入手,分析其艺术价值,进而从朝鲜族歌曲的内容、曲式、旋律、节拍、节奏等多个方面研究其民族风格的展现。
    关键词:朝鲜族歌曲;民族风格;艺术价值;展现途径;
    基金:2015年度黑龙江省哲学社...

  • 对合唱作品中流行音乐元素的探析

    作者:丁岩; 期刊:《艺术教育》 2017年19期

    在现代社会快速发展的今天,大众对精神文化的需求越来越多样化。合唱作为最广泛、最大众化的音乐艺术形式,具有很强的包容性。而流行音乐元素运用于合唱音乐作品中,能够使合唱艺术体现出开放性和多元化的艺术特征。文章旨在通过对合唱作品中流行音乐元素的分析,促进合唱艺术水平的提高。
    关键词:合唱作品;流行音乐元素;艺术特征;...

  • 歌唱教学中歌唱技巧的理论认知

    作者:卢莎莎; 期刊:《艺术教育》 2017年19期

    在国民音乐教育中,歌唱实践(尤其是合唱)变得越来越丰富多彩。在学校音乐教育中,歌唱教学的经验积累也越来越深厚。要在实践领域进行卓有成效的歌唱教学,首先需要认知一系列关于歌唱技巧的理论知识。文章主要对与歌唱相关的理论知识进行详细阐述。
    关键词:歌唱技巧;发声;练声;状态与姿态;情感氛围;
    基金:2017年星海音乐学院“创新强...

  • 略论中国民族打击乐的传承与发展

    作者:张铁静; 期刊:《艺术教育》 2017年19期

    中国的民族打击乐是中国传统音乐的重要组成部分,有着悠久的历史。早在新石器时代人们就创造了鼓、磬、钟等古老的打击乐器,先秦时期便出现了阵容庞大的钟鼓乐队。经过几千年的传承发展,中国的民族打击乐种类更加繁多,形式更加多样。当下,随着市场经济的快速发展,人们的思想与精神需求也在不断地发生变化,中国民族打击乐的传承与发展面临着巨大的挑战。文章对中...

  • 贝多芬《c小调32变奏曲》音乐特色与演奏解析

    作者:丁大水; 期刊:《艺术教育》 2017年19期

    贝多芬的变奏曲无疑是钢琴文献中一抹亮丽的风景,由简约朴素的动机演变出纷繁复杂的壮丽画面,在变奏曲这种创作体裁中占有重要地位。文章以《c小调32变奏曲》为例,从音乐特征及演奏方法两个方面来领略贝多芬变奏曲独特的精神风貌。
    关键词:贝多芬;《c小调32变奏曲》;音乐特征;演奏方法;...

  • 舞蹈美育与素质教育及舞蹈本体价值研究

    作者:孙圣凯; 期刊:《艺术教育》 2017年19期

    目前,多数艺术类高校都开设舞蹈教育课程,舞蹈教育不仅可以帮助学生塑造良好的身体形态,并且还可以提高学生的审美能力,促进学生健康心理的养成。因此,对于广大的高校而言,需要重视舞蹈教育课程,发挥素质教育和舞蹈自身价值,促进学生全面发展。文章主要对国内外舞蹈教育的现状、舞蹈教育中的德育功能和美育、舞蹈本体价值、新时期舞蹈面临的机遇和挑战四方面的...

  • 优化高校中国古典舞蹈课堂教学探究

    作者:向琨; 期刊:《艺术教育》 2017年19期

    随着社会文化的不断发展,中国古典舞课堂教学逐步形成了独具特色的严谨的教学体系,但仍有不足之处。对此,高校尚须继续深化完善古典舞教学体系。文章主要探究优化高校中国古典舞蹈课堂教学的策略,以期助力中国古典舞的传承与发展。
    关键词:高校;中国古典舞;课堂教学;优化;...

  • 中国古典舞剑舞教学认知——以北京舞蹈学院为例

    作者:王雪; 期刊:《艺术教育》 2017年19期

    中国古典舞剑舞教学是中国古典舞身韵教学的组成部分,是在徒手身韵教学上的延伸,强调"以身带器、以器练身"。中国古典舞剑舞的教材是在武术、戏曲剑的基础上吸收借鉴并舞蹈化,由北京舞蹈学院教授张强创建,并经过几十年不断的发展形成了一套相对完善的教材。文章主要从剑舞课堂教学的角度入手,通过对研剑习舞的实践与观摩,从教材、训练、审美和音乐四方面进行分...

  • 试论舞剧人物形象塑造的基本途径与方法

    作者:李彬; 期刊:《艺术教育》 2017年19期

    作为舞剧编导,创作出真实、丰满、鲜活的人物形象至关重要。黑格尔说:"一个有个性的艺术典型,可以有许多相异的性格特征,可以是许多相互矛盾的性格特征的总和。"编导在塑造人物性格时,要带有一种探究精神,将人物的内心世界打开,探究人物性格的内在依据,促使演员用身体动作语言真实地揭示人物的情感世界,反映复杂的人物性格,从而达到塑造生动、鲜活的人物形...

  • 文化全球化语境中的中国传统舞蹈美学构建与探索

    作者:徐驰; 期刊:《艺术教育》 2017年19期

    随着文化全球化发展进程的加快,文化全球化已经成为不可阻挡的发展趋势。文化全球化给我国传统文化带来了深刻的影响,中国传统舞蹈美学作为我国传统文化的重要组成部分,也受到了双重的影响。一方面,文化全球化有助于中国传统舞蹈美学的学习和借鉴,增强自我认同感;另一方面,也对中国传统舞蹈美学造成了一定的冲击。作者认为,面对文化全球化对中国传统舞蹈美学提...

  • 戏剧中的“幽灵”——佩珀尔幻象

    作者:李东青; 期刊:《艺术教育》 2017年19期

    佩珀尔幻象(Pepper’s Ghost)是一种应用于戏剧、博物馆、音乐会等场所的视幻觉技巧,它以英国科学家约翰·亨利·佩珀尔(John Henry Pepper)而命名。佩珀尔幻象不仅在发明之初震撼了戏剧舞台,更对后来的视觉幻象产生了深远的影响,小到最简单的提词器,大到奇幻的全息成像演唱会,无一不受其影响。文章介绍了佩珀尔幻象的历史沿革...

  • 曹禺:艺术“真魂”的塑造者

    作者:杨占坤; 期刊:《艺术教育》 2017年19期

    在中国现代戏剧史上,曹禺是令人尊崇的戏剧大师。中西借鉴之融汇、剧作结构之精妙、矛盾冲突之激荡、戏剧情境之诗意、心灵刻画之细腻,使曹禺的剧作独具韵美、迸发魅彩。曹禺善于刻画人物,极力挖掘人物内心的痛苦与挣扎,从人性角度淋漓尽致地展现人物的心灵世界。他笔下的人物形象,鲜活而具有典型意义,闪烁着人性的光芒和蓬勃的抗争力量。这一切,都源自曹禺对生...

  • 服装表演人才培养模式的构建

    作者:金润姬; 期刊:《艺术教育》 2017年19期

    服装表演发展至今已有百余年历史,我国服装表演教育也有20多年发展历史,在这个过程中逐渐形成了综合类院校、专业艺术院校以及纺织类院校等专业设置体系。文章对服装表演专业的发展现状进行分析,并对服装表演人才的培养模式进行探讨,希望为今后专业发展带来帮助。
    关键词:服装表演;人才培养;培养模式;培养目标;...

  • 当代微电影发展中的问题研究

    作者:项建恒; 期刊:《艺术教育》 2017年19期

    微电影已经逐渐成为当代文化快捷传播中的重要载体。任何事物的发展都有着曲折性和两面性,在微电影行业繁荣的表面之下,也潜藏着不少问题。作者对这些发展过程中出现的现象和趋势心有警惕,旨在通过寻找这种文艺形式迅速成长的规律和未来的可能性,剖析原因并寻找解决方法,以保障其健康、迅速地发展。
    关键词:微电影;传播;发展趋势;评价标准;...

  • 3D全息声技术在影视音乐设计中的应用研究

    作者:陈佳;王岑予; 期刊:《艺术教育》 2017年19期

    3D全息声技术不同于立体声及环绕声概念,该技术基于WFS波场合成理论,如同全息成像一般,能够实现在真实或虚拟空间中上下、前后、左右三个维度里所有声像位置的精确定位,其突破了立体声及环绕声对最佳听音位置的局限,以及听众位置不可移动的限制。文章着重研究在视觉技术不断更新的今天,如何突破2D声音与3D视频的搭配,将3D全息声技术应用于影视音乐作...

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