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月刊
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艺术教育 2018年23期

Art Education

主管单位:中华人民共和国文化部
主办单位:中国文化传媒集团
国际刊号:1002-8900
国内刊号:11-1188/J
审稿时间:1-3个月
全年订价:¥ 984.00
创刊:1979
类别:哲学与人文科学
周期:月刊
发行:北京市
语言:中文
起订时间: 2019年01月
曾用名:艺术教育
出版社:
邮编:100013
主编:马继东
邮发:82-109
库存:200
  • 回望中国艺术教育40年开创新时代高等艺术教育新局面——2018’第十三届全国艺术院校院(校)长高峰论坛在广西艺术学院举行

    作者:本刊编辑部; 期刊:《艺术教育》 2018年23期

    <正>为深入学习宣传党的十九大精神,贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,同时持续为国内艺术院校交流搭建专业、开放的平台,11月24日至25日,中国文化传媒集团携手广西艺术学院共同举办了2018’第十三届全国艺术院校院(校)长高峰论坛。不久前,习近平总书记给中央美术学院8位老教授回信,指出"做好美育工作,要坚持立德树人,扎...

  • 中国舞蹈艺术40年:从“以舞养心”到“以舞化人”

    作者:郭晓; 期刊:《艺术教育》 2018年23期

    <正>改革开放以来,中国舞蹈界焕发出新的抖擞,中国当代舞者以崭新的姿态、豪迈的步伐、高涨的热情和昂扬的斗志跨入历史的新征程。在创作方面,中国舞蹈不仅再度受到苏联舞蹈创作理念的影响,还同时受到美国、英国等芭蕾舞创作思想的影响,对中国古典舞、民族舞的研究也更加深入,使得创作类型更加多样化、形式更加多元...

  • 改革开放40年的舞蹈学学科

    作者:郭晓; 期刊:《艺术教育》 2018年23期

    <正>舞蹈在我国的文化体系中有着重要的位置。我国的舞蹈学学科可以说是真正与改革开放同频的一个艺术学学科。尽管在新中国成立之初,就已经有了舞蹈艺术教育,却并不能将其视为高等教育体系内的学科建设。艺术教育的对象是人,旨在培养更多的专业人才,而学科建设的对象是知识,旨在通过构建起系统性的知识体系,按照知识体系来规训更多的专业人才。...

  • 40年舞就一个大写的中国舞蹈事业

    作者:江东; 期刊:《艺术教育》 2018年23期

    <正>自改革开放以降,中国舞蹈界焕发出新的抖擞,思想、精神与手法的同步解放引致行业的整体快速进升,让中国舞蹈这棵参天大树焕发新颜,让中国当代舞者以崭新的姿态、豪迈的步伐、高涨的热情和昂扬的斗志,走进春风里,跨入新时期。新时期的进程为中国舞人吹响了号角,让刚刚脱离"文革"之迷茫的业界看到了曙光,觅到了方向。舞蹈家们响应党和时代的...

  • 中国舞蹈高等教育发展40年

    作者:邓佑玲; 期刊:《艺术教育》 2018年23期

    <正>1978年底,十一届三中全会在北京召开,确定了"解放思想,开动脑筋,实事求是,团结一致向前看"的指导方针,科学文化等各项事业逐步恢复发展。1978年10月1日,国务院正式批准1954年建校的北京舞蹈学校由中专改制为大学,北京舞蹈学校更名为北京舞蹈学院,并以此为标志,正式开启了中国舞蹈高等教育的新篇章。中国舞蹈高等教育不仅...

  • 二维图谱分析赋格曲呈示部特点

    作者:张辉;孙洋;王旭;王硕; 期刊:《艺术教育》 2018年23期

    赋格曲的主要特征表现在呈示部,因此辨别作品是否为赋格曲,主要依据乐曲开始的特征,即单声部主题的首次进入以及主题和答题按照顺序及调性在不同声部依次进入。通过二维谱对赋格曲中各个部分进行映射,可以使赋格曲各种因素自身变化与其间的变化关系、各声部之间的逻辑组织关系更为清晰、直接,为学习和理解赋格曲开辟一条便捷之路。
    关键词:赋格曲;高维...

  • 应用二维谱直接创作助推20世纪音乐发展

    作者:罗兆麟;张辉;孙洋;石卉; 期刊:《艺术教育》 2018年23期

    二维谱有音阶和音节两个方向轴概念,能够直接映射出实际音高和旋律走势,并且对音阶、和声、节奏、节拍等音乐要素的直观呈现优于传统低维乐谱的记谱方式。使用二维谱直接创作20世纪音乐,能够为作曲家提供优于低维乐谱的写作体验,并且为演奏者提供直接、简单、科学的识谱方式。
    关键词:高维乐谱;二维谱;20世纪音乐;直接创作;
    基金:国家...

  • 高维乐谱对微分音离散特征研究

    作者:孙洋;石卉;罗兆麟;张辉; 期刊:《艺术教育》 2018年23期

    20世纪现代派音乐创作突破传统,创造了独特的音乐语言。微分音作为20世纪现代音乐的宠儿,被作曲家广泛地运用于创作中。微分音的记谱方式多样,没有形成特定的标准。文章用二维谱解读各种形态的微分音,以便在未来的音乐创作中形成更为准确、科学的记谱方式。
    关键词:20世纪音乐;微分音;二维谱;离散特征;
    基金:国家社会科学基金艺术学...

  • 关于高等艺术院校人才培养目标的探讨

    作者:黄从威; 期刊:《艺术教育》 2018年23期

    目前我国高等艺术院校处于大发展、大改革阶段,特别是在近年来精英教育向大众化教育转型的阶段,呈现出诸多教育问题。文章主要从艺术教育培养目标的概念、艺术家的培养、社会和市场对艺术人才的需求以及"粗毛坯"人才的塑造等方面进行分析,思考高等艺术院校人才培养目标的定位。
    关键词:艺术院校;培养目标;人才培养;
    基金:2018年江苏省...

  • 关于艺术审美思维方式的再思考

    作者:谢峰; 期刊:《艺术教育》 2018年23期

    如果说艺术是人创作且欣赏、批判的,那么今天关于审美的认识已经被包裹在社会之中,因此从人性和审美的社会维度出发,对标榜超越和无功利的虚幻观念进行一番精神探索就有必要。作者认为,艺术审美的思维方式实际上隐含着四种主要假设:动物性的人、神性的人、理性的审美个体、社会性的人,并由这四种假设衍生出审美的不同思维方式。
    关键词:艺术;审美;思...

  • 行乐观与寂感——中日艺术审美方式对比

    作者:张璇; 期刊:《艺术教育》 2018年23期

    行乐观与寂感是中日两国典型的审美方式,二者的语言表达特征都是采用形象性、象征比喻的手法,属于诗性的审美范畴。但两种审美方式也有着明显的差异性,行乐观追求趣、喜悦、平淡、团圆的审美意识,文学作品和艺术作品倾向于内容的完满。寂感追求无、孤寂、枯淡、残缺的艺术境界,作品十分注重形式感,情感特征表现为物我合一。两种审美方式的不同源于地理环境、文化...

  • 探析原始社会的艺术价值观

    作者:鲍蕊; 期刊:《艺术教育》 2018年23期

    人类社会的最初阶段是原始社会。在此阶段,人类不断提高思维能力,创造出象形文字,发明了生产工具甚至产生了原始宗教和图腾崇拜,艺术也应运而生。人的价值观建立是基于一定需求之上的,价值观的确立能影响人类进一步的需求活动。文章通过研究原始社会的旧石器时代、中石器时代及新石器时代三个阶段的艺术形式演变及其对人类生活、生产方式的影响,试图探究原始社会...

  • 音乐人类学视野下传统音乐文化传承的意义与思考

    作者:王颖;赵去非; 期刊:《艺术教育》 2018年23期

    一个民族的传统音乐文化是其历史发展的积淀,能反映出这个民族的艺术文化发展轨迹。传统文化是孕育现代文化的基础,传统音乐文化又是传统文化的重要内容,能够体现出各个时期的民族精神、民族情感及民族性格。伴随着全球化进程的推进,我国的传统文化在其与世界多元文化的交融碰撞中渐受冷落,亟待振兴。文章通过对传统音乐文化的传承现状的分析,探寻传统音乐文化可...

  • 音乐作品二度创作中忠实性与创造性之辩证关系

    作者:周好; 期刊:《艺术教育》 2018年23期

    文章对音乐作品二度创作中的忠实性与创造性加以阐释,并通过对立与统一、普遍与特殊,以及本质与现象这三个研究角度,对二度创作中的忠实性与创造性的辩证关系进行探析及思考。
    关键词:二度创作;音乐创作;忠实性与创造性;

    参考文献:
    [1]大提琴演奏中对音乐作品的二度创作研究[J]. 孙昕阳. 戏剧之家. ...

  • 基于培养创造性思维的英国艺术教育研究

    作者:齐兴龙; 期刊:《艺术教育》 2018年23期

    英国是世界上最活跃的艺术文化国度之一,艺术教育处于世界领先地位,具有独特的艺术教育优势。英国政府重视培养学生的创新能力及艺术素养,充分认识到发展经济与艺术教育及创意人才的关系。鉴于此,文章主要分析英国在艺术教育和创造力培养方面的方式和思路。
    关键词:艺术教育;艺术文化;差异;特点;

    参考文献:
    [1]英国...

  • 听古琴,谈艺术教育

    作者:张璐; 期刊:《艺术教育》 2018年23期

    文章通过古琴音乐的感性聆听,对艺术教育进行思考与阐释。从艺术教育的动机、因素构成以及当今意义三方面展开,从感性到理性、从体会到研究,力求以艺术实践的视角思考艺术教育的现状。
    关键词:艺术教育;因素与动机;以观众为本;
    基金:全国教育科学“十三五”规划2017年度教育部青年课题阶段性成果; ...

  • 艺术教育融入“一带一路”国家人才培训的研究

    作者:陈奕静; 期刊:《艺术教育》 2018年23期

    当今世界处于开放包容、合作发展的大格局之下,各国、各地区之间的文化交流也越来越深层次化,在这样的时代背景下,我国提出"一带一路"倡议,通过21世纪海上丝绸之路与丝绸之路经济带积极促进我国与沿线国家在经济、技术、人才、文化等方面的合作与交流。艺术作为国家与民族文化的一张名片,彰显着一个国家的发展内涵与文化软实力,在"一带一路"倡议推进实施的...

  • 音乐院校艺术管理人才音乐知识技能培养的思考与探索

    作者:姚茵茵; 期刊:《艺术教育》 2018年23期

    艺术管理是在当今国际与国内文化事业、产业高速发展的大背景下应运而生的一门新兴交叉学科。艺术管理人才在具备现代艺术管理理念和理论的同时,系统的音乐基本知识技能和良好的艺术素养也是其必备的专业能力之一。音乐院校在艺术管理人才的音乐才能培养方面具有鲜明的办学特点和独特的优势。文章通过对音乐院校艺术管理学科音乐知识技能课程的教学实践进行分析研究,...

  • 高校音乐教育德育功能的思考

    作者:李凡凡; 期刊:《艺术教育》 2018年23期

    高校在教育工作开展过程中要积极渗透德育理念,确保德育工作能有效发挥其实际价值。对音乐教育德育功能的探讨非常关键,其能为高校音乐教育工作的多元化开展提供更加坚实的载体和切入点。文章集中分析了高校音乐教育德育功能,并对功能的实现路径展开了讨论,以期为相关院校提供一定的参考。
    关键词:高校;音乐教育;德育功能;

    参考文...

  • 红色经典音乐的思想政治教育功能研究

    作者:贾玮;石卉; 期刊:《艺术教育》 2018年23期

    五四运动揭开了中国革命的新篇章,从那时起,红色文化也似星星之火逐渐形成燎原之势。红色文化是我国特殊的精神文明成果,红色经典音乐是红色文化中非常重要的一部分,是中国共产党改造满目疮痍的旧中国的见证。在当下社会主义核心价值观等精神文明建设成果越发丰硕的背景下,学界又掀起了一股研究红色经典文化的热潮,尤其是对红色经典音乐思想政治教育功能的研究。...

  • 民族音乐文化传承与学校音乐教育

    作者:付炜炜; 期刊:《艺术教育》 2018年23期

    作者认为,当前教育将学校音乐教育与民族文化融合是民族音乐文化进一步发展的重要方向。文章对民族音乐文化的传承与学校音乐教育二者的结合与共同发展进行深入的探究,挖掘出民族音乐文化传承在学校音乐教育中的重要意义,并提出民族音乐文化在传承过程中的一系列实施路径。
    关键词:民族音乐文化;文化传承;学校音乐教育;

    参考文献:...

  • 浅析高校声乐教学中传统音乐文化的融入

    作者:蒋慧; 期刊:《艺术教育》 2018年23期

    目前我国高校声乐教学受西方音乐文化的影响较大,对传统音乐文化涉及较少。传统音乐文化作为我国音乐教学的基础,是现代音乐发展的根本,将传统音乐文化融入高校声乐教学中具有重要意义。文章以高校声乐教育的发展现状为基础,分析了传统音乐文化的艺术特征,阐述了高校声乐教学中融入传统音乐文化的重要意义及具体途径,以期提高高校声乐教学水平。
    关键词...

  • 北京师范大学参与北京市小学教育特色发展项目音乐课程研发初探——以原创歌曲《风的样子》教学方案设计为例

    作者:肖艳; 期刊:《艺术教育》 2018年23期

    在北京市教委支持下,北京师范大学参与了北京市小学教育特色发展项目(以下简称"高参小")。经过3年实践,利用北京师范大学优质教科研资源,引领项目校开展了一系列的研究工作,搭建了校内外资源协调发展的研究共同体。在音乐特色课程开发中,项目组创新性的教学理念、教学方法受到项目校的认可与好评。文章以项目组音乐特色课程原创歌曲《风的样子》为例展开论述...

  • 有关开展潮州音乐教育和提高音乐素质教育的思考

    作者:余少萤; 期刊:《艺术教育》 2018年23期

    潮州音乐是独特的文化。弘扬优秀的民族文化是人们的责任与义务,因此,思考如何进行潮州音乐教育显得尤其重要。文章通过对潮州音乐的一些研究,以及对潮州音乐教育相关情况的了解,从发展潮州音乐的角度,提出了开展潮州音乐教育和提高音乐素质教育的思路及一些具体措施。
    关键词:潮州音乐;音乐教育措施;音乐素养;
    基金:国家艺术基金资助项目...

  • 地方高校转型发展背景下手风琴教学改革的思考

    作者:谢姿媚; 期刊:《艺术教育》 2018年23期

    文章在对地方高校转型发展过程中手风琴教学现状调查和分析的基础上,指出影响和制约地方高校手风琴教学发展的问题,并提出改进地方高校在全面推进转型发展过程中手风琴教学方面的对策,试图探索出一套适合地方高校手风琴教学的模式,以改善地方手风琴教学的效果,培养出德智体美全面发展、专业技能扎实、综合素质突出且具有较强创新意识和创新精神的应用型艺术人才。...

  • 从中国的意境美学角度解读傅聪的演奏风格

    作者:金晶; 期刊:《艺术教育》 2018年23期

    中国的美学重视意境,追求空灵留白与天地大美的哲学思想。我国钢琴演奏家傅聪演奏的肖邦钢琴音乐作品,蕴含着无穷无尽的美学意境,着实令人感受到了"物我同一、情景相即、天人合一"的审美理念。傅聪的演奏致力于把西方音乐演奏技术与中国的美学意蕴完美融合,而无矫揉造作的痕迹。因此,研究傅聪的演奏风格可以为音乐表演美学打开全新的美学视角,为推动与普及意境...

  • 音乐文献学视野下的综述研究探索——以协奏曲为例

    作者:张霖; 期刊:《艺术教育》 2018年23期

    音乐文献学的研究对象是音乐文献,而音乐文献是记录音乐文化的载体,它将音乐的历史、理论研究和音乐作品转化为文字符号信息。在音乐文献学研究的视野下,音乐综述研究的全面系统性和音乐性得以较大提升。文章以协奏曲为例,探讨音乐综述研究的路径和方法。
    关键词:音乐文献学;协奏曲;音乐信息;

    参考文献:
    [1]论音乐文...

  • 蒙古族民族乐器马头琴演绎世界民族室内乐作品探究

    作者:胡广莹; 期刊:《艺术教育》 2018年23期

    蒙古族民间乐器马头琴经过改良与创新,融入西洋弦乐器的发声法,使其音域和音量大幅度增加。而尼龙琴弦的运用,让演奏者的演奏技法和音色如同万花筒般丰富多彩,在世界民族室内乐作品演绎中具有纯正的听觉效果。文章阐述了马头琴的改良和发展历程,并对马头琴演奏不同国家的民族音乐进行探索。
    关键词:马头琴;室内乐;演奏技法;

    参考...

  • 浅谈电子管风琴上爵士乐的即兴演奏

    作者:赵伟强; 期刊:《艺术教育》 2018年23期

    电子管风琴拥有上千种音色,几乎涵盖了所有类型的音乐风格。其现场演奏声音效果极具感染力,且舞台效果极佳。爵士乐的演奏作为学习电子管风琴演奏的一个分支,继承了哈蒙德管风琴的演奏方式并得到了新的延伸。在电子管风琴的专业教学中,教师常常会给学生进行音乐类别方向的分流。其中,古典流派往往是中国学生擅长的演奏方向,因为学生从开始学习键盘类乐器时,教学...

  • 文化传播视域中舞蹈复合型人才的培育构想

    作者:李岚; 期刊:《艺术教育》 2018年23期

    中国综合类高校舞蹈专业人才的培养,可以尝试跨学科培养的方式、从文化传播的视域阐释舞蹈复合型人才的理论定义,站在国外学科交叉研究的历史积淀和理论前沿上,以国内外知名大学的艺术人才跨学科培养研究为基础,研究符合本地特色的高校舞蹈复合型人才的跨学科培养模式的实践策略。用历史研究的方法积累跨学科人才培养的理论基础,通过建立跨学科舞蹈人才培养的实验...

  • 舞蹈领域艺术硕士专业学位的培养模式研究

    作者:陈苗; 期刊:《艺术教育》 2018年23期

    舞蹈领域艺术硕士专业学位自2006年招生以来,一直在稳定中发展。伴随着国家研究生教育制度本身的发展,舞蹈领域专业学位研究生出现综合化、高层次应用型人才的需求,相匹配的培养模式也需要不断丰富与调整。文章总结了舞蹈领域艺术硕士专业学位的培养模式概况,分析了调整舞蹈领域艺术硕士专业学位的培养模式的必要性,探讨了完善舞蹈领域艺术硕士专业学位培养模...

  • 学院派原创舞剧的创作特征探析——以南京艺术学院原创舞剧《青春之歌》《节气江南》与《十二秒》为例

    作者:陈静; 期刊:《艺术教育》 2018年23期

    近年来,中国舞蹈界原创舞剧精品不断涌现,其中不乏大量的学院派原创舞剧作品。文章通过对南京艺术学院舞蹈学院创作的三部原创舞剧《青春之歌》《节气江南》与《十二秒》作品的创作异同点进行分析,总结其创作特征与经验,希望有助于学院派原创舞剧的长足发展。
    关键词:学院派原创舞剧;创作风格;叙事结构;

    参考文献:
    [1...

  • 地域特色舞蹈促进校园美育教育研究——以山东海阳秧歌为例

    作者:王福海; 期刊:《艺术教育》 2018年23期

    在当代教育发展历程中,从忽视舞蹈美育到逐步重视,再到探究其科学原理与方法,众多有志、有识之士从事并持续着有意义的实践。文章以流传并盛行于山东省烟台市的海阳秧歌为例,从美育教育是校园教育的重要组成部分、舞蹈教育拥有无法替代的美育教育作用、山东海阳秧歌能够促进校园美育教育、以划圆为核心的校园海阳秧歌课程构建原则四个方面出发,以点带面,进一步探...

  • 关于非物质文化遗产——杭嘉湖地区民间舞蹈研究

    作者:马丽萍; 期刊:《艺术教育》 2018年23期

    非物质文化遗产是我国重要的历史遗产,是先辈们卓越的技艺和高超的智慧结晶。其中,浙江杭嘉湖地区的民间舞蹈充分展示着艺术的生命之源和恒久的文化记忆。文章以杭嘉湖地区的民间舞蹈为研究对象,基于历史文化和农耕文化特征的视角,对杭嘉湖地区民间舞蹈的历史迁延、生活民俗、岁时节令等文化生态进行阐述。其民间舞蹈所体现出来的活态性、地域性、综合性、流变性构...

  • 朝鲜族鹤舞审美意识形态探析

    作者:胡晓曦; 期刊:《艺术教育》 2018年23期

    朝鲜族主要居住在吉林、辽宁、黑龙江等省,他们勤劳朴实、能歌善舞,具有悠久的民族文化艺术传统,有"歌舞民族"之称。由于地理位置、生活方式的不同,朝鲜族民间舞具有独特的艺术风格,它以特殊的气息带动优雅的韵律,与细腻的内在感情融为一体。舞者身体平稳、动作轻柔,与呼吸配合十分默契;其身体自然起伏,给人以静中有动、动中有静的感觉。朝鲜族人民非常崇拜...

  • 试论现代芭蕾《卡门》中弗拉明戈元素的运用

    作者:彭阁; 期刊:《艺术教育》 2018年23期

    舞蹈作为一种古老的艺术门类,其历史和文化源远流长。世界各国的舞蹈种类繁多,舞蹈在表现其民族文化时,鲜明地体现出不同的社会现象与文化底蕴。随着时代的高速发展,多元文化艺术交融。文章以现代芭蕾《卡门》为例,分析弗拉明戈舞蹈的历史、特点、发展及其与古典芭蕾相结合的成功之处,以期引发芭蕾作品创作的新思考。
    关键词:弗拉明戈元素;古典芭蕾;...

  • 微课在高校舞蹈教学中的应用研究

    作者:庞雅文; 期刊:《艺术教育》 2018年23期

    为推动信息技术与高等教育教学的融合与创新、服务优质教育资源建设、提升高校在新形势下的信息化水平,微课作为一种新型的课程表现模式在高等教育教学中得到普及。舞蹈作为一门实践性很强的艺术学科,以传统的口传身授教学模式进行。现代信息教育技术不断深化发展,舞蹈理应紧跟时代步伐,走进互联网时代,与现代信息教育技术相结合,不断创新教育教学方式。微课在舞...

  • 地方高校贯彻落实好《关于支持戏曲传承发展的若干政策》的几点体会——以吉林艺术学院戏曲专业办学为例

    作者:狄鑫; 期刊:《艺术教育》 2018年23期

    国务院办公厅出台的《关于支持戏曲传承发展的若干政策》首次全面而系统地提出了戏曲传承与发展的总体解决方案,其中有很多创新之举,为高校戏曲专业发展提供了政策导向。吉林艺术学院作为一所年轻的担负戏曲传承发展使命的地方高校,在上级与学校领导的带领下,在贯彻以上政策的基础上实行了一系列举措,切实有效地推动了政策的实施,对探索戏曲专业的发展路径具有现...

  • 戏曲表演艺术的形式与美学特征

    作者:李静; 期刊:《艺术教育》 2018年23期

    戏曲作为中国传统艺术形式之一,在文艺百花园中占有独特的地位。戏曲表演以演员为中心,集说唱、文武等唱、念、做、打于一体。戏曲中的行当、行头、程式、脸谱(化妆)等讲究颇多,是一门由文学、音乐、舞蹈、美术、武术、杂技等构成的综合性舞台艺术样式,种类繁多,表演形式多样。戏曲的艺术魅力在历史长河中的演变、发展形成中国式审美情趣。文章通过论述戏曲表演...

  • 20世纪30年代中国戏剧掠影

    作者:胡子希;梁春竹; 期刊:《艺术教育》 2018年23期

    20世纪30年代对于中华民族来讲是一个痛苦时期的开始,民族矛盾成为当时中国的首要社会矛盾。这一时期的中国话剧摒弃了带有传统戏曲基调的浪漫主义色彩,而是将戏剧矛盾集中于现实主义的社会问题上,此时的戏剧基调是悲愤的,同时又带有强烈的抗争意味,在全民抗战的呼声中,中国戏剧开始逐步走向成熟。
    关键词:抗战;左翼作家;国防戏剧;戏剧教育;<...

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